粵港澳大灣區(qū)正成為留學(xué)熱土
廣東省財政廳近日發(fā)布了《關(guān)于提前下達(dá)2023年度省政府來粵留學(xué)生獎學(xué)金的通知》。《通知》透露，廣東正在打造“留學(xué)廣東”品牌，加大廣東省政府來粵留學(xué)生獎學(xué)金資助力度，吸引優(yōu)秀的國際學(xué)生來粵留學(xué)，力爭到2023年，全省高校全年來粵留學(xué)人員達(dá)到1.5萬人。記者了解到，近年來，廣東積極融入粵港澳大灣區(qū)國際教育示范區(qū)建設(shè)，日漸成為外國來華留學(xué)生的求學(xué)熱土。
以更具國際影響力的教育吸引國際學(xué)生
今年9月，教育部召開“教育這十年”“1+1”系列發(fā)布會，介紹了黨的十八大以來教育國際合作交流情況。會上，教育部國際合作與交流司司長劉錦提到，十年來，來華留學(xué)在推進(jìn)制度建設(shè)、實施質(zhì)量保障、嚴(yán)格入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范培養(yǎng)管理、加強(qiáng)留華畢業(yè)生工作等方面出臺了一系列政策舉措。2020—2021學(xué)年，在冊國際學(xué)生來自195個國家和地區(qū)，學(xué)歷生占比達(dá)76%，比2012年提高了35個百分點。
近年來，隨著廣東的不斷發(fā)展，越來越多的留學(xué)生選擇來廣東求學(xué)。2019年，《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》正式發(fā)布，“支持大灣區(qū)建設(shè)國際教育示范區(qū)”被納入綱要。2020年，《推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)高等教育合作發(fā)展規(guī)劃》提出要“打造高等教育對外交流合作樞紐”。目前，廣東高校在世界各大學(xué)排行榜上的排名也穩(wěn)步提升。廣東，正在以更具國際影響力的留學(xué)教育吸引廣大國際學(xué)生來粵留學(xué)。
“目前暨南大學(xué)在校留學(xué)生共2423人，來自世界五大洲102個國家和地區(qū)，學(xué)習(xí)層次從短期非學(xué)歷語言生到全日制博士生均有覆蓋，形成了完整的人才培養(yǎng)體系，學(xué)科涉及漢語言、經(jīng)濟(jì)管理、國際關(guān)系、臨床醫(yī)學(xué)、信息科學(xué)等。”暨南大學(xué)國際交流合作處處長蒲若茜教授介紹，近年來，暨南大學(xué)大力實施“僑校+名校”的發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建特色人才培養(yǎng)體系，大力發(fā)展華僑華人、華商經(jīng)濟(jì)、華文媒體、華文教育、華文文學(xué)研究等“五華”特色學(xué)科，對海外優(yōu)質(zhì)學(xué)生的吸引力不斷增強(qiáng)，越來越多的外國學(xué)生尤其是華裔學(xué)生選擇來到暨南大學(xué)求學(xué)。
廣東的國際化辦學(xué)也吸引了眾多的國際學(xué)子來粵求學(xué)。記者了解到，今年遞交南方科技大學(xué)申請的國際學(xué)生同比增長101%。“在國際化辦學(xué)方面，我認(rèn)為首先要立足于學(xué)校自身能力的不斷提升，只有我們做得好了，才能在國際上獲得更多的認(rèn)可，我們的人才能夠獲得更多更優(yōu)質(zhì)的國際交流機(jī)會。”南方科技大學(xué)副校長金李表示，“目前，學(xué)校已有不少院系與國際知名院校開展合作，接下來，我們爭取擴(kuò)大合作范圍，實現(xiàn)合作國別和專業(yè)多元化，打造高端培養(yǎng)項目，培養(yǎng)具有家國情懷、國際化視野的新時代人才，讓國際化培養(yǎng)模式成為南科大人才培養(yǎng)的特色。”
悠久文化讓外國學(xué)子喜歡上中國
中國擁有悠久的傳統(tǒng)文化，吸引著外國學(xué)子來華求學(xué)。廣東各高校更是不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，讓廣大留學(xué)生有更多的渠道了解中國、讀懂中國。
優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)質(zhì)量是吸引外國留學(xué)生求學(xué)的基礎(chǔ)。師資建設(shè)更是提高生源質(zhì)量的重中之重，“近年來。學(xué)校推出‘礪金計劃’，打造全英教師俱樂部平臺，還鼓勵在職教師利用訪學(xué)及出國交流機(jī)會，學(xué)習(xí)海外先進(jìn)教學(xué)理念和實踐經(jīng)驗。” 蒲若茜說，暨南大學(xué)注重因材施教，構(gòu)建第一課堂“灌溉式”教學(xué)體系，以“分區(qū)澆灌、精準(zhǔn)滴灌”等方式，發(fā)揮“第一課堂+”作用，實施精準(zhǔn)學(xué)業(yè)幫扶。“針對來華留學(xué)生，學(xué)校采取了‘趨同化’管理模式，鼓勵來華留學(xué)生享受‘國民待遇’，實現(xiàn)‘中外一視同仁’。此外，針對來華留學(xué)生的特殊性，學(xué)校也采取特色培養(yǎng)方式，例如根據(jù)學(xué)生漢語水平不同，實施教學(xué)、課程分流等，幫助留學(xué)生更好適應(yīng)在華學(xué)習(xí)生活。”
作為有著鮮明的國際化特色的廣東外語外貿(mào)大學(xué)，目前開設(shè)了符合國際學(xué)生需要的漢語言(商務(wù)漢語)、漢語言(國際物流)等數(shù)個“漢語+”專業(yè)方向，積極探索專門用途漢語的專業(yè)特色，充分利用粵港澳大灣區(qū)的區(qū)域優(yōu)勢，開展教學(xué)及學(xué)生實踐活動。“除漢語言專業(yè)外，根據(jù)教育部《留學(xué)中國計劃》中‘多設(shè)置全英教學(xué)專業(yè)，擴(kuò)大學(xué)歷生規(guī)模’的具體要求，學(xué)校不斷開發(fā)、建設(shè)特色專業(yè)，新建了國際商務(wù)(全英教學(xué))本科專業(yè)、MBA(全英班)碩士項目，深受國際學(xué)生好評。”廣東外語外貿(mào)大學(xué)留學(xué)生教育學(xué)院院長蔡紅表示。
除了國際化，中文和中國傳統(tǒng)文化也是吸引外國留學(xué)生來華留學(xué)的重要元素。全球化智庫(CCG)理事長王輝耀指出，中國是世界上第二大經(jīng)濟(jì)體，同時也是130多個國家和地區(qū)的主要貿(mào)易伙伴，因此不能將國際中文教育狹隘地理解為教別人去說中文，而應(yīng)將其視作傳播中國文化、營造中外良好經(jīng)貿(mào)環(huán)境的途徑。
廣外葡萄牙波爾圖大學(xué)孔子學(xué)院中方院長易宗勇介紹，自2006年建設(shè)第一所孔子學(xué)院以來，廣東外語外貿(mào)大學(xué)先后與日本札幌大學(xué)、俄羅斯烏拉爾聯(lián)邦大學(xué)等六所大學(xué)以及澳大利亞澳中教育集團(tuán)合作建設(shè)了七所孔子學(xué)院，是廣東省內(nèi)建設(shè)孔子學(xué)院數(shù)量最多的高校。2021年11月，廣東外語外貿(mào)大學(xué)、香港理工大學(xué)、澳門大學(xué)、中山大學(xué)等九所建設(shè)有孔子學(xué)院及課堂的高校共同成立了“粵港澳大灣區(qū)孔子學(xué)院合作大學(xué)聯(lián)盟”。
“孔子學(xué)院對我來說不僅是一個學(xué)院，更是我的第二個家。如果沒有孔子學(xué)院，我就沒有機(jī)會來到中國。”在孔子學(xué)院的支持與自己的努力學(xué)習(xí)下，秘魯來粵留學(xué)生陳志遠(yuǎn)成功通過了HSK(中國漢語水平考試)三級考試，現(xiàn)在正在廣外修讀MIB(國際商務(wù)碩士)學(xué)位。
與此同時，互聯(lián)網(wǎng)科技的不斷發(fā)展和各種新媒體平臺的不斷涌現(xiàn)，使中華文化搭乘科技的快車展現(xiàn)在留學(xué)生面前，讓他們更加了解中國、喜歡中國。“我喜歡看《聲生不息》這檔綜藝節(jié)目，由于粵語的發(fā)音和音調(diào)變化多，所以情緒的表達(dá)更豐富，粵語歌更能治愈我并讓我直視內(nèi)心感受。”馬來西亞來粵留學(xué)生陳昕榆深深感受到了粵語的無窮魅力。
來華留學(xué)生就業(yè)發(fā)展前景開闊
推動來華留學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)，是在培養(yǎng)知華友華人士基礎(chǔ)上培養(yǎng)愛華建華人才的有效途徑。作為改革開放的排頭兵，廣東擁有完整的產(chǎn)業(yè)鏈、優(yōu)渥的政策扶持、扎堆入駐的優(yōu)質(zhì)公司、大量的就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會、不斷優(yōu)化的營商環(huán)境，成為了來粵留學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的上佳之選。
“馬來西亞媒體業(yè)不是很發(fā)達(dá)，相比之下，新聞學(xué)在廣東的選擇機(jī)會更多、出路也更廣，例如可以往新媒體、傳統(tǒng)紙媒、融合媒體等多方面發(fā)展。” 來自馬來西亞的留學(xué)生葉文琪打算畢業(yè)后在廣州工作三到五年：“我希望可以通過在廣州新聞行業(yè)實習(xí)、工作的經(jīng)歷，開闊我的視野，提升我的能力，將來回國推動家鄉(xiāng)新聞業(yè)的發(fā)展。”
國際學(xué)生在粵實習(xí)就業(yè)，離不開廣東各高校的幫扶舉措。據(jù)廣東外語外貿(mào)大學(xué)留學(xué)生教育學(xué)院副院長劉明介紹，學(xué)校創(chuàng)新開展“中國國情教育系列活動”，中外青年價值觀對話會、中國論壇等對話交流活動，通過感知中國體驗活動定期安排國際學(xué)生到企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)參觀學(xué)習(xí)，組織國際學(xué)生開展扶貧活動，讓國際學(xué)生近距離了解中國文化、全面客觀深入地了解中國社會。“目前學(xué)校建有21家外國留學(xué)生創(chuàng)新實踐實習(xí)基地，聘請業(yè)界精英擔(dān)任‘外國留學(xué)生職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師’，定期組織國際學(xué)生到從都國際論壇、廣州仲裁委員會、廣信君達(dá)律師事務(wù)所等實踐實習(xí)基地實習(xí)，為留學(xué)生開設(shè)職業(yè)輔導(dǎo)講座，提升學(xué)生就業(yè)能力。”劉明說。
“我選擇在廣州成立這家公司，首先因為我可以很容易獲得科技行業(yè)所需的零部件。其次是地理位置，廣州是中國最大的城市之一，它是工業(yè)化、現(xiàn)代化的，在食宿方面相對便宜。第三是環(huán)境，廣州的天氣很好，是一個充滿熱情的城市，到處都是從事不同業(yè)務(wù)的各國人民。”畢業(yè)于廣東工業(yè)大學(xué)的剛果(金)人穆依沙選擇在廣州南沙創(chuàng)業(yè)，“南沙位于粵港澳大灣區(qū)的中心，港口和火車站將我們與世界各地連接在一起。過去幾年，我已經(jīng)看到這里發(fā)生了巨大的變化。”
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