9月20日，教育部召開“教育這十年”系列新聞發布會，介紹黨的十八大以來內地（大陸）與港澳臺地區教育合作交流情況。當前，內地（大陸）對港澳臺招生渠道不斷拓寬，已建成3所合辦大學，均落戶廣東。

　　港澳優質高校來粵辦學

　　近年來，內地成為港澳學生赴港澳以外地區升學首選，越來越多臺灣學生選擇到大陸就讀。

　　“內地（大陸）與港澳臺教育交流合作蓬勃發展，為促進港澳臺青少年成長、成才奠定了基礎。”教育部港澳臺辦主任劉錦介紹，10年來，內地（大陸）對港澳臺招生規模穩步擴大，高校累計招收港澳臺學生7.9萬名，其中2021學年共有港澳臺在校生3.82萬名，較2012年的2.53萬名增長51%。

　　開展合作辦學，是拓寬招生渠道、推動教育交流融入國家發展大局的重要舉措。

　　日前，香港科技大學（廣州）正式開學，迎來首批15名碩博士專業的新生。這是全國第3所經教育部批準設立的具有獨立法人資格的合作辦學機構，其余兩所是北京師范大學—香港浸會大學聯合國際學院、香港中文大學（深圳），均落戶廣東。此外，香港城市大學（東莞）也已批準籌備設立。

　　廣東擁有獨特區位優勢，發揮人才和資源的關鍵作用，推動粵港澳大灣區高等教育格局呈現全新面貌。

　　根據廣東省教育發展“十四五”規劃，到2025年將新建3—5所粵港澳合作辦學機構，新設3—5所不具法人性質的合作辦學機構和聯合研究院。香港都會大學、香港理工大學、香港大學、澳門科技大學、澳門城市大學等一批港澳優質高校加快推進來粵辦學。

　　優質資源匯聚，迸發強大合力。

　　香港中文大學（深圳）校長徐揚生說，建校8年多來，學校努力為國家和粵港澳大灣區培養國際化創新型高層次人才，目前設立本科專業25個、研究生專業32個，擁有在校生1萬名。

　　“雖然澳門的土地資源有限，但通過批地建校、資助學校重建擴建等，優化了辦學環境和增加學額。”澳門特區政府教育及青年發展局局長龔志明說，澳門大學獲批在珠海橫琴建設新校區于2013年啟用，并在粵港澳大灣區政策的支持下，設立聯合實驗室、產學研示范基地等，大大推動了澳門與內地的產學研合作。

　　組建粵港澳高校聯盟

　　廣東是教育大省，與港澳教育的合作基礎深厚而扎實。抓住粵港澳大灣區建設重大歷史機遇，持續探索合作新思路，將為大灣區教育融合發展不斷注入新活力。

　　2016年，中山大學與香港中文大學、澳門大學牽頭組建粵港澳高校聯盟，該聯盟于2019年被寫入《粵港澳大灣區發展規劃綱要》，開啟新的引領之路。

　　“我們匯聚粵港澳三地41所高校，每年召開理事會和校長論壇，組織上千場粵港澳高端學術論壇。”中山大學校長高松說，粵港澳高校聯盟在海洋科技、超算、研究生教育等領域組建37個專業聯盟，合力打造青年學者論壇，共建聯合實驗室，并積極探索開放共享線上課程。

　　此外，中山大學近10年共錄取港澳籍本科生4136名，研究生643名。今年初，該校在校港澳籍醫科專業擁有本科生434名、研究生83名，占全校港澳籍學生總數的37%。

　　職業教育也是粵港澳教育合作交流的重要內容。

　　香港特區政府教育局局長蔡若蓮介紹，香港職業訓練局積極與內地的職業學院及機構交流合作，提升兩地職業教育和人才培訓的水平。其中，2008年與深圳職業技術學院首次合辦高級文憑課程，并于2021年簽署新協議，按雙證書合作課程模式，合辦高級文憑課程，同時為區內酒店、護老等行業提供人才培訓。

　　教育合作交流更豐富更深入

　　隨著粵港澳交流往來越加密切，三地教育專業互動和文化交流不斷發展。

　　在粵的港澳居民子女入學渠道越來越暢通。教育部港澳臺辦常務副主任閆炳辰介紹，總體上按照“歡迎就讀、一視同仁、就近入學”原則，保障港澳臺同胞子女平等享受當地隨遷子女入學相關政策。目前，粵港澳大灣區內地城市設有4所港澳子弟學校，還有29所學校開設了港澳子弟班，為在內地居住生活的港澳學生提供了更加多樣的選擇。

　　姊妹學校數量也大幅增加。在香港，2004年至今，已有約780所香港學校與內地學校締結成超過2100對姊妹學校，多層面進行互訪、開展多元化活動；在澳門，與內地締結的姊妹學校由2011年累計不足40對，增加至2021年累計超過370對。

　　“教育一直是香港特區政府的施政重點與開支最大的范疇之一。”蔡若蓮說，過去10年，特區政府在教育工作上進行了多項改革，取得積極成效。隨著國家“十四五”規劃及大灣區建設的發展，香港辦學團體在大灣區開辦香港課程學校，為港人子女提供“一條龍”中小學教育服務，同時，內地辦學團體也在香港開辦內地課程學校。此外，每年舉辦“深港校長論壇”“內地與香港教師交流計劃”等活動，持續深入推進互動與交流。